제2019-107호	“더불어 배움으로 미래를 여는 행복한 가산교육”		교무실 544-1818 행정실 544-4983
		가산교육통신
2019학년도 여름방학 독서캠프 운영안내

안녕하십니까?

본교에서는 우리 학교 학생들의 체계적인 독서교육을 통해 바람직한 인간형성과 더불어 기본소양 및 창의력과 사고력, 판단력을 신장시키기 위하여 여름방학 독서캠프를 운영하고자 합니다. 학생들의 정서를 함양하고, 독서 문화체험의 장으로 삼고자 프로그램을 개설하오니 학부모님들의 관심과 참여 바랍니다. 신청서는 작성하셔서 7월 12일 금요일까지(기일엄수) 담임선생님께 제출해 주시기 바랍니다.

◎ 여름 방학 독서 캠프 운영안내(자세한 운영시간표는 뒷면을 참고)

구분	시간	7.29(월)	7.30(화)	7.31(수)	8.1(목)	8.2(금)
독서 캠프	9:00~10:20	1~2학년	1~2학년	5~6학년	5~6학년	5~6학년
	10:40~12:00			3~4학년	3~4학년	3~4학년

1. 기간 : 1-2학년 07월 29일(월)~ 07월 30일(화), (2일간)

3-4학년 07월 31일(수)~ 08월 02일(금), (3일간)

5-6학년 07월 31일(수)~ 08월 02일(금), (3일간)

2. 장소 : 본교 도서관

3. 대상 : 본교 전교생 중 희망자(학년군별로 최대 20명)

4. 교육 시간 : 1-2학년 09:00 ~ 12:00 (1~4교시 운영)

3-4학년 10:40 ~ 12:00 (3~4교시 운영)

5-6학년 09:00 ~ 10:20 (1~2교시 운영)

* 3~6학년은 블록 타임제로 운영되며 영어캠프와 겹치지 않게 구성되어 있습니다.

5. 준비물 : 필기도구

2019. 7. 9.

가 산 초 등 학 교 장<관인생략>

---------------------------------------------- < 자 --  르  --  는 --  선 > ----------------------------------------------

<2019학년도 여름방학 독서캠프 신청서>

학년 반	학생명	연락처 (부모님 휴대폰)	학부모 성명
-			(인)

2019.   .     .             가산초등학교장 귀하

※ 여름 방학 중 독서 캠프 운영 시간표 (1,2학년)

날짜 시간	7월 29일(월)	7월 30일(화)
9:00- 12:00 (1-2학년)	• 조 편성 및 친목의 시간 • 독서 책 놀이 (독서 심화 프로그램) - 똥은 참 대단해! * 책을 함께 읽고 내용에 대해 생각해보고, 이를 통해 동물들의 습성과 똥의 역할을 유추해보며 함께 이야기를 나누어본 후 여러 동물들의 똥으로 ‘똥탈’을 만들어 보기. 만든 ‘똥탈’을 가지고 어떤 것인지 왜 그렇게 만들었는지 이유를 친구들에게 설명하기	• 독서 책 놀이 (독서 심화 프로그램) - 곰돌이 워셔블의 여행 * 독서 전에 몸으로 자기 표현하는 방법을 배우고 주어진 암호를 풀면서 책의 내용을 완성시키고, 자연스럽게 내용을 이해해보기. 암호를 통해 책을 읽은 후에 자신을 주인공에 대입해 생각해본 후 워셔블 팝업북으로 표현하기

※ 여름 방학 중 독서 캠프 운영 시간표 (3~6학년)

날짜 시간	7월 31일(수)	8월 1일(목)	8월 2일(금)
09:00- 10:20 (5-6학년)	• 조 편성 및 친목의 시간 • 우리만의 도서관 만들기 * 모둠별로 다양한 책 30권을 준비하여, 공통점을 찾아내고 도서관 이름, 특징, 규칙, 분류 등을 직접 구성하여, 친구들에게 도서관을 소개하고 서로 의견을 나누어보며, 이를 통해 다양한 관종의 도서관을 알고 이해하기	• 도서관 책놀이 연극 - 누가 따라 오는걸까? * 책을 읽기전 여러 가지 게임들과 연극적 활동을 통해 표현하는 방법에 대해 배워보고, 내용을 상상해 그려본 후 함께 이야기를 나누어본다. 그리고 책을 함께 읽은 후 자신의 생각과 어떻게 달랐는지를 비교해보기	• 도서관 책 놀이 - 영양소가 뭐지? * ‘엘리엇의 특별한 요리책 ’을 함께 읽고 우리에게 음식이 왜 중요한지, 3대 영양소가 배워본다. 흔히 볼 수 있는 재무엇인지 료를 가지고 어떠한 영양소가 있는지 배워보고 주어진 요리과정과 재료들로 서로 역할을 분담하여 요리 완성하기 (요리: 모닝빵샌드위치)
10:40 - 12:00 (3-4학년)	• 조 편성 및 친목의 시간 • 우리만의 도서관 만들기 * 모둠별로 다양한 책 30권을 준비하여, 공통점을 찾아내고 도서관 이름, 특징, 규칙, 분류 등을 직접 구성하여, 친구들에게 도서관을 소개하고 서로 의견을 나누어보며, 이를 통해 다양한 관종의 도서관을 알고 이해하기	• 세계 독서 지도 만들기 -세계 어린이 문학지도 만들기 * 도서관에서 다양한 나라의 문학 작품을 1권씩 선정하여 해당 나라의 문학작품과 작가를 소개하고, 세계 지도에 책표지와 책소개를 간단히 적어 어린이 문학 지도를 만들어 보기	• 도서관 책 놀이 - 영양소가 뭐지? * ‘엘리엇의 특별한 요리책 ’을 함께 읽고 우리에게 음식이 왜 중요한지, 3대 영양소가 무엇인지 배워본다. 흔히 볼 수 있는 재료를 가지고 어떠한 영양소가 있는지 배워보고 주어진 요리과정과 재료들로 서로 역할을 분담하여 요리 완성하기 (요리: 모닝빵샌드위치)

※ 상기 프로그램은 운영 상황에 따라 변경 될 수도 있습니다.